Posjet Rumunjskoj

 Mirna Katičić, Mirela Klarić, Andreja Pranjić i Slađana Raguž sudjelovale su na prvoj projektnoj mobilnosti u Rumunjskoj 25.-29. studenoga.  Kako je ovo bilo prvo okupljanje predstavnika škola partnera u projektu, po prvi smo puta uživo razgovarale sa svojim kolegama iz Austrije, Italije, Njemačke, Rumunjske, Španjolske, Švedske i Turske s kojima smo već više od godinu dana u svakodnevnom kontaktu za potrebe pisanja prijave i postavljanja odobrenog projekta u svojim školama. Dani nam nam bili i više nego ispunjeni pa smo hotelske sobe napuštale oko devet ujutro da bi se u iste vraćale tek dvanaest sati kasnije.Tijekom boravka u Rumunjskoj promatrali smo sat engleskog jezika s temom migracija, predstavili hrvatski obrazovni sustav, sudjelovale u radionicama primjene dramskih metoda u nastavi, analizirale uključenost umjetničkih sadržaja u opći kurikulum, radile na osmišljavanju tehnika kojima se potiče stvaralaštvo učenika, razgovarale o problematici uključivanja migranata u obrazovni sustav, sudjelovale na međunarodnom mrežnom  seminaru o početnim vještinama čitanja i pisanja s mogućom primjenom metoda i u kasnijem razvoju djeteta. Uz navedene sadržaje, imale smo priliku i malo bolje upoznati mjesto Buzau, ali i Transilvaniju gdje smo obišle dvorac Bran kojeg Bram Stoker u svom romanu opisuje kao Drakulin dvorac, a Vlad Tepes koji je neko vrijeme živio u ovom dvorcu smatra se predloškom za nastanak lika grofa Drakule. Tijekom obilaska Transilvanije posjetili smo i srednjovjekovnu tvrđavu Rasnov i dvorac Peles u kojem je stolovala rumunjska kraljevska obitelj.

    Dojmovi o Rumunjskoj  su izuzetno pozitivni, Rumunjska je  lijepa zemlja koja u Hrvatskoj,  nije dovoljno poznata, a Rumunji su izuzetno dobri domaćini. 

 

 Project meeting in Romania 
 Mirna Katičić, Mirela Klarić, Andreja Pranjić and Slađana Raguž participated in the first project mobility in Romania on 25-29 November 2016. As this was the first gathering of partner school representatives in the project, we first talked to our colleagues from Austria, Italy, Germany, Romania, Spain, Sweden and Turkey for the first time we live with us for more than a year in daily contact for writing applications and setting up an approved project in their schools. Our days were more than fulfilled, so our hotel rooms were left about nine o'clock and return to them twelve hours later. During our staying in Romania we watched an English language course on migration, introduced the Croatian educational system, participated in drama teaching methods, analyzing the inclusion of artistic content in the general curriculum, working on the design of techniques to encourage pupil's creativity, discussing issues of inclusion of migrants into the education system, participating in an international online seminar on initial reading and writing skills with the possible application of methods in later child development . In addition to the above, we had a chance to get to know Buzau and Transylvania as well, where we visited the Bran Castle, which Bram Stoker describes in his novel as Dracul Castle, and Vlad Tepes, who for some time lived in this castle, as Count Dracula. During the tour of Transylvania we also visited the medieval fortress Rasnov and the Peles castle, where the royal family of Romania was represented.